2020年1月以来，人文艺术学院高度重视就业工作，党政班子、各系负责人、专任教师齐抓共管，积极发挥辅导员和就业专干的力量共同行动，齐心协力推动就业工作。

一是积极谋划，关心学生就业情况。学院召开党政联席扩大会，学校领导班子成员、党总支中心组成员专题研讨、分析原因，专题研究部署就业帮扶工作。各专业系别召开就业工作推进会，提高毕业生就业工作的针对性。2020年3月以来，毕业指导教师积极行动，逐一倾听毕业生的就业需求、掌握就业的情况，为就业工作的顺利开展打下了良好基础。

二是主动作为，组织就业相关培训。各毕业设计指导教师主动开展培训，帮助未就业学生提升应聘技巧。对未就业毕业生开展模拟招聘专项训练，根据不同专业特点，认真组织模拟招聘，重点进行集中面试、分小组讨论、压力测试等。中文系教师韩丹长期从事办公礼仪课的教学工作，她利用课后对毕业生一对一辅导，提升同学们的面试技巧，同时特别关注家庭经济困难学生及就业困难学生。韩丹说：“经济困难和就业困难学生更需要关爱，更需要自信。作为一位专任教师，不仅仅要教书，更要育人。能用专业知识为他们排忧解难，力所能及地帮助他们，是很有意义的事。”

三是全员动员，集中优势就业资源。充分调动全院促进就业积极性，发动全体教职员工通过校友会、同学会等渠道，充分挖掘往届校友资源，进一步扩大就业网络渠道。学院教师范明英、周杨小晓、欧潮海、袁亮等利用课余时间积极与各用人单位对接，多渠道为学生就业创造条件。学院还结合设计类等专业的创业优势，邀请校内外具有丰富经验的创业指导师对学生进行集体培训和指导。不仅教创业方法，而且还积极主动联系资金融资，为学生就业创业解决后顾之忧。

四是多措并举，有序推进就业措施。强化对特殊群体就业的帮扶，特别是针对重点地区毕业生、建档立卡毕业生、少数民族毕业生等群体，实行“一生一策”动态管理和精准帮扶，有针对性地开展就业岗位推送工作。同时，强化每周就业数据通报，定时公布学院各专业就业情况，积极查找原因、提出有效的应对之策。

当前，人文艺术学院积极探索毕业设计指导教师对接学生模式，在全员参与就业工作的氛围引导下，学院的就业质量得到显著提升，成效显著。